Сравнительное исследование - система обучения государственных служащих Кыргызской Республики и Японии: уроки для Кыргызской Республики

Основное содержимое статьи

Медербек Исраилов

Аннотация

В данной статье анализируются системы обучения государственных служащих Японии и Кыргызстана, такие как обучение на рабочем месте, обучение вне рабочего места, а также наставничество и коучинг. Подробно описывается их применение в обеих странах, и в отношении системы обучения в Кыргызстане также освещается наличие и отсутствие различных компонентов по сравнению с системой Японии. Автор также проанализировал сильные стороны и эффективность обеих систем обучения и пришел к выводу, что японская модель является потенциальной моделью, которая может быть принята в Кыргызстане для совершенствования существующей системы. В конце статьи представлены предлагаемые рекомендации.


Ключевые слова: государственная служба, государственные служащие, обучение, обучение на рабочем месте, обучение вне рабочего места, система общих кабинетов, система «ринги».

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Информация о статье

Как цитировать
Исраилов, М. (2022). Сравнительное исследование - система обучения государственных служащих Кыргызской Республики и Японии: уроки для Кыргызской Республики. Международный журнал реформы и практики государственной службы, 10(2). https://doi.org/10.56289/ijcsrp.156
Раздел
Статьи
Биография автора

Медербек Исраилов, Агентство по делам государственной службы и местного самоуправления Кыргызской Республики

Начальник отдела международного сотрудничества и обучения